日期:2022-01-10 22:37:01人气:+
《幼学琼林》是中国古代启蒙的儿童读物,作者为明末的西昌人程登吉,字允升。下面是小编为大家整理的小学生《幼学琼林》读后感五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!
小学生《幼学琼林》读后感五篇(一)
寒假里我读了《幼学琼林》。小的时候这本书是我的睡前小故事,妈妈讲,我听,朦朦胧胧地知道了一些历史故事。现在我认识字了,自己读起这本书,另有一番收获,懂得了一些做人处事的道理,理解了传统文化的精髓。
《幼学琼林》初为明人程登吉编著,全书分为四卷,涉及天文地理、岁月时辰、朝廷内务、文臣武职、家庭婚姻、亲眷有朋、衣食住行、生老病死等内容,如一幅长长的画卷,集中展示了中国上下五千年历史与文化的各个侧面。中国一直流传一句话: 读了《增广》会说话,读了《幼学》走天下, 连一代伟人毛泽东也能熟背《幼学琼林》,足见《幼学琼林》的影响力之大。
读完这本书,我首先了解了许多历史人物和他们的故事。“无面见江东,项羽羞归故里”,我为项羽壮怀激烈的英雄气概所折服;“陶渊明不为五斗米折腰”,我知道了做人要有傲骨,要做品德高尚的人;“韶华不再,吾辈须当惜阴”,我为匡衡珍惜时间的行为所感动,体会到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的真正含义……
其次书里对许多的成语出处作了介绍,可以让我们掌握了不少的成语典故和四字词语,对我们今后的学习有很大帮助。其中有杞人忧天、少见多怪、精卫填海、朝三暮四、前倨后恭、凿壁偷光、毛遂自荐、言过其实、破釜沉舟、盲人摸象、刻舟求剑、前车之鉴、饮水思源、才高八斗等等。另外我还了解了一些民俗,如牛郎织女、正月十五画门神、端午节的传说、重阳登高等。
最后书里展示的处事哲学让我受益匪浅。“精卫填海”告诉我们做事要有不畏艰难、坚韧不拔、不达目的是不罢休的执著精神;“朱熹拜师求学”告诉我们学习是没有止境的,只有虚心好学,向人请教,才能取得更大的进步;“状元可丢,朋友不能弃”告诉我们在世界上最值得珍惜拥有的不是官禄,而是情义。“唾面自干”告诉我们只要我们有一颗宽广的心,一定能取得他人的敬重。“曹操不违生死约”展示给我们“守诺如金”的高尚品德。
书中的精彩篇章不胜枚举,令我如同置身于悠悠中华古代文化的长廊中。
小学生《幼学琼林》读后感五篇(二)
寒假里我读了《幼学琼林》。小的时候这本书是我的睡前小故事,妈妈讲,我听,朦朦胧胧地知道了一些历史故事。现在我认识字了,自己读起这本书,另有一番收获,懂得了一些做人处事的道理,理解了传统文化的精髓。
《幼学琼林》初为明人程登吉编著,全书分为四卷,涉及天文地理、岁月时辰、朝廷内务、文臣武职、家庭婚姻、亲眷有朋、衣食住行、生老病死等内容,如一幅长长的画卷,集中展示了中国上下五千年历史与文化的各个侧面。中国一直流传一句话: 读了《增广》会说话,读了《幼学》走天下, 连一代伟人毛泽东也能熟背《幼学琼林》,足见《幼学琼林》的影响力之大。
读完这本书,我首先了解了许多历史人物和他们的故事。“无面见江东,项羽羞归故里”,我为项羽壮怀激烈的英雄气概所折服;“陶渊明不为五斗米折腰”,我知道了做人要有傲骨,要做品德高尚的人;“韶华不再,吾辈须当惜阴”,我为匡衡珍惜时间的行为所感动,体会到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的真正含义……
其次书里对许多的成语出处作了介绍,可以让我们掌握了不少的成语典故和四字词语,对我们今后的学习有很大帮助。其中有杞人忧天、少见多怪、精卫填海、朝三暮四、前倨后恭、凿壁偷光、毛遂自荐、言过其实、破釜沉舟、盲人摸象、刻舟求剑、前车之鉴、饮水思源、才高八斗等等。另外我还了解了一些民俗,如牛郎织女、正月十五画门神、端午节的传说、重阳登高等。
最后书里展示的处事哲学让我受益匪浅。“精卫填海”告诉我们做事要有不畏艰难、坚韧不拔、不达目的是不罢休的执著精神;“朱熹拜师求学”告诉我们学习是没有止境的,只有虚心好学,向人请教,才能取得更大的进步;“状元可丢,朋友不能弃”告诉我们在世界上最值得珍惜拥有的不是官禄,而是情义。“唾面自干”告诉我们只要我们有一颗宽广的心,一定能取得他人的敬重。“曹操不违生死约”展示给我们“守诺如金”的高尚品德。
书中的精彩篇章不胜枚举,令我如同置身于悠悠中华古代文化的长廊中。
小学生《幼学琼林》读后感五篇(三)
《幼学琼林》内容概要:《幼学琼林》初为明人登吉编著,本名《幼学须知》,又称《成语考》、《故事寻源》,清人邹圣脉作了增补,改名为《幼学琼林》?也叫《幼学故事琼林》。本书对从该名著中精选出来的部分予以译注,译文力求准确、畅通,免去了读者面对纷繁复杂,文字艰深的古书之苦,适应快节奏的时代,使读者能够直面中国古代文化之精华,一边学习,一边就可以运用……
《幼学琼林》读后感,来自卓越亚马逊网友:我的童年,是与《治家格言》连在一起的。小时侯,我住在爷爷家,他家的墙上挂着两个很大的条幅。起初,我只是觉得那上面的毛笔字写得很好看,因为我认不了几个字;后来,爷爷教我认识了上面的字,《治家格言》从此成为了我的启蒙。那上面的字,也在我的头脑中留下了一生难以磨灭的印象:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点……”在今年暑假的读书活动中,我又一次认真诵读了这本书,对它的深刻含义有了更深的了解,渐渐明白了爷爷挂的条幅的含义。爷爷一生克勤克俭,为人忠厚老实,街坊四邻口碑很好,这都与他的良好的修养有关。耳濡目染,我也受到了熏陶。细细研读,确实收获不少。其中的许多持家之道,对于新时代的少年儿童来说,仍然有着十分重要的意义。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这里告诉我们的是勤俭节约的道理。现如今的孩子都是家中之宝,每天花钱没有节制不说,还随便浪费。我就亲眼见到在利客来的肯德基店里,一个小朋友让家长用25元钱买了两份炸鸡,他只吃了一半就扔了,而他的家长只在旁边陪坐着,一点也舍不得吃。看到这一切,我的心揪得很紧:他不懂节约,难道家长也不懂吗?这样长大的一代,怎么能担当起振兴中华的重任!试想一下,农民种地是多么不易啊,25元钱能买多少小麦?够小朋友吃一个月的了;工人纺织多么辛苦,工作劳累不说,还面临下岗的威胁,况且,美国和欧盟还为中国的纺织品设限,纺织业也不容易呀!《治家格言》虽然讲的是治家的道理,但没有小家哪来的大家?要知道,家庭是社会的缩影啊!为此,我建议社会上的每一个人都来读一读这本书。家治好了,社会也就安宁了,和谐社会的目标不就实现了吗?最后,让我……
幼学琼林的读后感,来自京东网的网友:最近看文言文的书较多,自以为有一定的基础,还能应付一般的知识,等到在书店见到这本《幼学琼林》时,大概翻了翻,就知道应该拥有一本这样的书,如同盖楼一样,这是打地基的书。回家就在当当网上订购了这书,受到货后(迄今为止,在当当订书,还没有发现质量问题),回家翻开来看,才知道自己需要补充的知识是多么的多。就说一个例子吧,不知道在哪本书里看到“如夫人”这个称谓,感觉怪怪的,估计这个人姓“如”吧,就是姓如,也应该在夫人面前加丈夫的姓啊。看了幼学琼林之后,才明白“如夫人”原来就是妾的意思。里面讲述了很多常识,也许在古代是常识,但是放在今天确实是一门学问了。所以,个人认为,无论你从事什么行业,备这样一本书,平时翻翻,总会有收获的,如果你有子女正在上小学、初中或者高中,那就可以和孩子一起读了……
小学生《幼学琼林》读后感五篇(四)
《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物,原着是明代的程登吉,清人邹圣脉做了增补,后改名为《幼学琼林》,也叫《幼学故事琼林》。这本书囊括了当时的自然知识、历史传说、生活常识,可以称得上一部微型的百科全书。
五年级新学期开始,我发下了一本新书名字叫《幼学琼林》,我迫不及得地翻开这本书看,发现它既不是寓言故事也不是童话故事,充满了陌生感,好多字不知道其读音,好多句不知道其意思,挫败感油然而生,我就把书放在了一边,便失去了读它的兴趣。
直到有一天,我参加学校的一个班会活动,要在全校师生面前朗读幼学琼林,老师对我提出了高要求,为了完成任务我做了充足准备,先把不认识的字,查字典后注上拼音,再把原文、注释、译文相互对照着仔细地阅读着、理解着,我慢慢地发现我如同置身于中华古国悠悠的文明长廊中,举凡天文地理、衣食住行、制作技艺、神仙传说,在幼学琼林中无不涉及,的确不愧有“琼林”之美誉。
通过阅读《幼学琼林》使我掌握了书中许多成语故事,而且还知道其出处,以后运用这些成语时一定是轻车熟路。班门弄斧,不知分量;小过必察,谓之吹毛求疵;乘患相攻,谓之落井下石;将进好处,曰渐入佳境;无端倨傲,曰旁若无人,书中上千个成语典故,令人眼界大开,极具吸引力。
书中勾勒出的人物形象栩栩如生、寓意深刻。有的代表着伟大的母爱、有的代表着忠孝、有的代表着英雄气节、有的代表着勇敢,这些精神鼓舞着我、激励着我、指引着我的学习与成长,一股向上的正能量终生与我相伴,让我受益终生。慈母望子,倚门倚闾,我仿佛看见一位慈祥的母亲倚在门前,盼望着儿子平安归来;韩信受跨下之辱,张良有进履之谦,我仿佛看到了两位忍辱负重终成大将的两位志士;无面见江东,项羽羞归故里,我被项羽的英雄气概所折服,至若缇萦上书而救父,卢氏冒刃而卫姑,我被她们的勇敢孝顺而感动
小学生《幼学琼林》读后感五篇(五)
在《幼学琼林》这本书里面有一章师生的内容,它讲了师傅和弟子之间的感情,比如毛主席和他的老师,华罗庚和他的老师之间的感情......
长大成名之后必须感谢老师。“冰生于水而寒于水”、“比学生过于先生”、“青出于蓝而胜于蓝”、“位弟子优于师傅”,这些话的意思我们每个人都应该知道吧!
我还用“三人行必有我师”这句话来形容师生的关系,它的意思是,几个人中,每个人都有他的优点,他就可以当我的老师。
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