日期:2023-07-21 13:48:28人气:+
第1篇:小学五年级重点知识点
1、两个数相除的商是 4。5,如果被除数扩大10 倍,除数不变,商是( )。
2、0。25除以( )得25。
3、王师傅5分钟加工了4个零件,平均每加工一个零件需要( )分钟。
4、积比2。8小的是( )。
①2。8×1。01 ② 2。8×1 ③2。8×0。99 ④2。8÷0。99
5、*、乙两数的积是6。5,如果*乙两数都扩大10倍,积是 ( *、乙两数的商是6。5,如果*乙两数都扩大10倍,商是(
6、在()里填上[>"、[<"或[="。
3。75×1。03( )3。75; 1。03×0。98( )1。03;
3。75÷1。03( )3。75; 1。03÷0。98( )1。03。
7、3。52÷0。11=( )÷1。1=( )÷11=( )。
8、已知10千克芝麻可以榨油2。5千克。请问
(1)榨1千克油需要( )千克芝麻;
(2)1千克芝麻可以榨油( )千克。
9、已知汽车行驶12千米需要2。4千克汽油。请问
(1)汽车行驶1千米需要( )千克汽油;
(2)汽车用1千克汽油可以行驶( )千米。
10、如果一个三位小数的近似值是5。80,那么这个三位小数最大是(最小( )。
a。5。801 b。5。804 c。5。795 d。5。799
11、*数除以乙数(0除外),*数不变,乙数缩小10倍,商就(
a。 扩大10倍 b。 缩小10倍 c。不变 d。无法判断
)。 ), )。 )。
12、商店卖出两筐同样的梨。第一筐重24千克,第二筐重27千克;第一筐比第二筐少卖了9。6元,平均每千克的梨是多少钱?
13、用91。2千克花生可以榨出30千克花生油。现在要榨出120千克花生油,需要多少千克花生?
14、某车队运了两天货,第一天运货81吨,是第二天的1。8倍,平均每天运货多少吨?
15、学校食堂运回面粉26袋,每袋20千克,运回大米的重量比面粉重量的2倍少80千克。运回大米多少千克?
16、*、乙两城相距480千米,一辆汽车从*地到一地,每小时行驶60千米,返回时,每小时行驶40千米,求这辆汽车往返的平均速度是多少?
17、一列火车4小时行了272千米,照这样计算,①、行驶2312千米路程需多少小时?②、这列火车15小时行驶了多少千米?
18、a 、b 两地相距480千米,*、乙两车同时从a 、b 两地出发相向而行,经过6小时相遇,*车每小时行45千米,乙车每小时行多少千米?
19、一列客车和一列货车同时从*乙两城相对开出,4小时相遇,已知客车每小时行90千米,是货车速度的1。5倍。*乙两城之间的路程是多少千米?
20、两地相距624千米,加以两列火车同时从两地相对开出。驾车每小时行44千米,乙车每小时行52千米,经过几小时两车相遇?
21、两列火车从两个车站同时相对开出,*每小时行45千米,乙每小时行千米,经过3。5小时相遇。两个车站之间的铁路长多少千米?
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第2篇:小学数学五年级知识点和重难点
欢迎阅读小学数学五年级知识点和重难点,这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能*,数学广角和数学综合运用等。
小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能*等是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面,这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用,是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学,继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元,在这一单元里安排了用字母表示数、等式的*质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力。
在空间与图形方面,这一册教材安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展。
在统计与概率方面,本册教材让学生学习有关可能*和中位数的知识。通过*作与实验,让学生体验事件发生的等可能*以及游戏规则的公平*,学会求一些事件发生的可能*;在平均数的基础上教学中位数,使学生理解平均数和中位数各自的统计意义、各自的特征和适用范围;进一步体会统计和概率在现实生活中的作用。
在用数学解决问题方面,教材一方面结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透初步的数字编码的数学思想方法,体会运用数字的有规律排列可以使人与人之间的信息交换变得安全、有序、快捷,给人们的生活和工作带来便利,感受数学的魅力。培养学生的符号感,及观察、分析、推理的能力,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
第3篇:小学五年级语文下册重点知识点
第一单元
《浪淘沙》(唐)刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
《凉州词》(唐)王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
第二单元
天行健,君子以自强不息。《周易》
莫等闲,白了少年头,空悲切。《满*红》
有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》
少年易老学难成,一寸光*不可轻。《偶成》
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》
不积硅步,无以至千里,不积细流,无以成*海。《荀子》
第三单元对联
地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)
一夜五更,半夜二更有半,三秋九月,中秋八月之中(数字联)
翠翠红红,处处莺莺燕燕,风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)
楼外青山,山外白云,云飞天外
池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)
第四单元
精卫填海:精卫:古代神话中的鸟名。精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。
愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
含*茹苦:*:辣。茹:吃。形容忍受*苦或吃尽*苦。
任劳任怨:任:担当,经受。不怕吃苦,也不怕招怨。
艰苦卓绝:卓绝:极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
百折不挠:折:挫折。挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。
千里迢迢:迢迢:遥远。形容路途遥远。
肝胆相照:肝胆:比喻真心诚意。比喻以真心相见。
风雨无阻:不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情,一定按期进行。
坚贞不屈:坚:坚定。贞:有节*。屈:屈服、低头。意志坚定,决不屈服。
赤胆忠心:赤:比喻真纯。形容十分忠诚。
全心全意:投入全部精力,一点没有保留。
鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。
扶危济困:扶:帮助。济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。
赴汤蹈火:赴:走往。汤:热水。蹈:踩。沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。
冲锋陷阵:陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。
*程门立雪(杨时):多用来称赞尊师重道的精神。
*入木三分:原是形容书法笔力强劲的,后来也比喻见解、议论十分深刻。
第五单元(歇后语)
刘关张桃园三结义-----生死之灾孔明借东风----巧用天时
关公赴会-----单*直入徐庶进曹营----一言不发
梁山泊的*师----无(吴)用孙猴子的脸----说变就变
第七单元
外貌描写:文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮
神态描写:神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆
动作描写:健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰
语言描写:低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长
第八单元(名人名言)
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德(德国)
让预言的角号奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——雪莱(英国)
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的*影里做叶的事业吧。——泰戈尔(印度)
假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,*郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金
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